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本文来源:http://www.legaldict.com  发布日期:2018-08-16 浏览数:70


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今天是2006年10月份全国自考开考第一天,据教育部考试中心统计,截至10月10日,全国自考在籍考生达2700万人,平均每40人中就有1位自考生。考生素质大幅提高,专科以上学历考生占55,硕士以上超万名。

成立仅五年的厦大嘉庚学院是全省公办大学独立学院中惟一一所在本二批招生的,这个批次集中的是公办普通高校。在第一年招生时,第一志愿报考嘉庚学院的考生生源不够,还需要从参考志愿招收;到第二年,一志愿的线上生源已经等于招生数;前年,在扩招的情况下,文史类只降2分,理工类只降了7分就完成招生任务;去年又更上一层楼,首次在本二线上完成招生。

  本报讯(记者 陈强)不能参加职称评聘一直是高校就业指导教师的后顾之忧。近日,这一后顾之忧在河南被解除,高校就业指导教师与其他教师一样也能评职称了。

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困难补助:困难学生补助对象主要是因临时性、突发性灾害发生意外困难,且奖、助、贷等资助方式均没有享受到的学生,由学校根据困难程度,采取定期或不定期方式发放困难补助。

而在高考预科班的学习,却是让啊江头疼不堪。预科班使用全西班牙语授课,并且教学内容完全是根据西班牙高中的教学大纲制定,在接受了中国三年高中教育的小江对此感到不适应。

公办学校必须严格落实学校首接负责制,热情接待到校咨询和申请就读的学生及家长,只要孩子住在学校附近,按照义务教育“就近入学”的原则,公办校必须积极接收,不得无故拒收或者置之不理。接收确有困难的学校,必须登记好学生基本情况并立即上报区县予以协调解决,不得借机将学生“挤”到别的区县。

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省招办介绍,不少考生填报志愿时,只注重选择高校,不重视对专业的选择,忽视高校不同专业的录取要求,以致出现专业志愿填报失误,档案投到高校后又被退档。

这是近年来该市在教育政策方面规定最为详细、要求最为严格的一次。该市教育局副局长徐定斌表示,“今年,将加大学校随机抽查和暗访力度,对经查实的违规行为,将实行责任追究,并予以曝光。对严重违规的,将对校长给予撤职、免职等处分。”

  记者在日前召开的全国各省市高校毕业生就业工作会上了解到,2005年山西省高校毕业生面向基层就业的有36651人,比2004年增加12204人,增幅达49.9。其中到贫困县就业的毕业生为8841人,增幅为56。预计今年山西省毕业生面向基层就业的人数会继续增加。  山西为何能在推动高校毕业生面向基层就业方面取得这样好的效果?该省教育厅学生处处长郭雅丽指出,政策是最重要的推动力。  九项政策强化导向  2005年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》下发后,引起很大反响。为强化政策效应,对高校毕业生面向基层就业真正起到推动作用,山西省2005年8月出台了《山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》,提出了一系列具体政策措施。这些政策措施,有对中央政策的进一步细化,有根据中央精神结合本省实际情况作出的具体规定,也有针对新情况、新问题提出的新措施。  这些具体政策主要有9项:  一是鼓励高校毕业生到山西省国家扶贫开发工作重点县就业。根据政策规定,到山西省国家扶贫开发工作重点县就业的毕业生,其在校期间的国家助学贷款本金和工作期间的利息,根据本人在国家扶贫开发工作重点县连续工作的年限,由省、市、县财政按比例代为偿还,工作满5年的代偿30,满8年的代偿70,10年以上的代偿100。在见习期间执行转正定级工资标准,见习期满后高定两档工资。  二是鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。对于从事个体经营的高校毕业生,规定3年内免交登记类、管理类和证件类的各种行政事业性收费。对于以自由职业、短期职业等方式灵活就业的毕业生,各级政府有关部门为其提供户籍管理、劳动关系建立、社会保险费缴纳、保险关系接续等必要的人事、劳动保障服务。  三是鼓励高校毕业生到各类中小企业和非公有制单位就业。对于到各类中小企业和非公有制单位就业的毕业生,取消落户限制,在专业技术职称评定方面,与国有企业员工一视同仁,从事科研工作的,可按规定程序申请国家和地方科研项目和经费、申报科研成果或荣誉称号。  四是鼓励高校毕业生到基层锻炼,到农村服务,进村进社区工作。自2006年起,山西省将连续5年每年选拔500名优秀应届毕业生到乡镇工作,每年招募300名优秀应届毕业生到农村开展为期两年的支教、支农、支医等志愿服务活动;按照“省定规划、市里选拔、县(市、区)付薪酬、乡镇(街道)管理、服务基层”的办法和要求,每年选拔1000名以上高校毕业生到农村和社区就业。  五是建立和完善高校毕业生见习制度。要求每个县(市、区)建立5个以上高校毕业生就业见习基地,统一组织回到原籍、尚未就业的高校毕业生开展见习和就业培训工作;省、市所属企事业单位和大中型民营企业也逐步建立高校毕业生就业见习基地。就业见习时间一般为6至12个月,见习期间按照不低于当地城市居民最低生活保障标准发放生活补贴,由地方政府和见习单位各负担50。  六是加强毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的建设和管理,实现三个市场互相贯通和信息资源共享。要求各高校、各市建立和开通毕业生就业信息网,并实现国家、省、市、学校毕业生就业信息网的联网。要求各级毕业生就业指导服务机构与人才交流服务机构、公共职业介绍机构强化合作,广泛开展就业指导、择业代理和社会保障等方面的服务,加快建设全省高校毕业生就业社会服务体系。  七是深入推进高教改革和高校毕业生就业工作制度改革。要求各高校按照经济社会发展对人才的需求,加快调整学科和专业设置;积极开展对学生的职业发展和就业创业指导,开设职业生涯规划和就业创业指导课程。要求高职院校通过校企合作实施“订单式培养”,并根据本省国家扶贫开发工作重点县和艰苦行业的实际需要,实行定向招生、定向就业。  八是建立高校毕业生扎根基层、建功立业评选表彰制度。省内每两年集中开展一次评选表彰活动,每次表彰100名“青年学生基层就业创业典型”。  九是推动各级党委、政府贯彻落实《实施意见》。按照规定,回到原籍的高校毕业生的就业情况将被作为市、县(市、区)党政领导班子考核的一项重要内容,要求各市、县(市、区)保证回到原籍的高校毕业生当年就业率达60以上,其余的统一安排就业见习。  各地配合层层落实  这些政策的出台起到了承上启下的作用,带动了山西省内各市、县引导鼓励高校毕业生到基层就业的工作。山西省教育厅、省委组织部、人事厅、劳动保障厅、团省委等不同部门明确各自工作重点,进行分工协作,层层落实。  如晋城市大胆创新,进一步加大选派毕业生到农村工作的力度,计划用3年时间为全市2317个行政村各选派一名大学生,并规定:选派毕业生不占事业编制,不受人事计划限制,实行试用和聘约管理,可列席村两委会议,可参加两委班子选举,在待遇上参照全额事业单位确定工资标准,基本工资由市、县两级财政各出一半,各种津贴补贴和保险费用由县财政负担。运城市面向毕业生推出“就业服务卡”制度,多角度、全方位、更快捷地为高校毕业生提供套餐服务。临汾市襄汾县出台优惠政策鼓励毕业生到民营企业就业,规定:经选拔到民营企业工作的高校毕业生,由县财政根据其学历,按事业单位工资标准的不同比例负担全部或部分工资(本科100,专科70,中专50),民营企业酌情发给工资补贴,同时在住房等方面给予政策倾斜,优先解决。山西全省各县均承诺,对要求来本县就业的本科毕业生,一律无条件接收。  《中国教育报》2006年5月17日第8版

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河北省制订了《“燕赵金蓝领培训计划”实施办法》,规定全省每年培养5000名技师,按照每人1000元的标准给予培训补贴;制订了《“燕赵金牌技师”评选奖励管理办法》,每年评选100名金牌技师,从再就业资金中给予每人5000元的奖励;明确了高技能人才技术津贴标准,规定取得高级技能职业资格证书且仍在相应生产岗位的高技能人才,其技术津贴标准按职业资格级别,每月发放200元至800元。

第三,创新培养方式,实行学术导师与技术导师结合。一方面,开展工学和教育学学科交叉试点,由两个学科专家组成导师组共同指导研究生,扩大其学术视野;另一方面,实行双导师制,从其他职业技术院校和高新企业聘用具有丰富实践经验的优秀技术人员担任技术导师,提高学生职业和专业实践能力。

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