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本文来源:http://www.legaldict.com  发布日期:2018-10-29 浏览数:2061


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第七届“汉语桥”世界大学生中文比赛1日晚在此间落下帷幕,来自美国的“黑珍珠”欧莉莲过五关斩六将,最终捧走冠军奖杯。

就刚刚结束的北京市2009年上半年公务员考试,钟君表示,今年的申论题有几个特点,首先是突出了北京特色,2008年是奥运年,奥运带给北京和中国最重要的不仅是场馆和经济,更是整个社会文明风尚的提高,17大报告中也提到,要“培育文明风尚”。奥运提升城市的软实力,从这个角度切入,谈国民素质的提高,“北京味”明显。

某高中数学课资深教师付先生总结,高考形式上不会变化很大,内容上会有变化。数学中虽有抽象思维,但相对以前,比较贴近于生活,很多内容是从生活中提炼出来的,会通过具体的实例和材料出题。“比如会问去银行存钱,如何存会更划算,甚至连股票的内容都有了。老师也会根据生活现象给学生出题,如现在南昌市塘子河拆迁,滕王阁扩建,有老师就根据市规划图,为学生设计了题目。”

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据《今日早报》报道这几天,某论坛上一则名为《尊敬的老师,请让我们的孩子5点半回家吧!》的帖子有点火,一位初三女生的父亲给老师写了一封信,他在感谢老师尽心尽责给孩子补课的同时,也希望老师能让孩子在傍晚5点半回家。

很多学生告诉记者,之所以以前没有申请专利的想法,一方面是没有这种创新的环境;另一方面是大多数人对申请专利的程序不了解,觉得很复杂、很难,对申请专利缺乏资金有顾虑。

作为国家重点发展的一流大学更应该以培养一流人才为办学的起点和终点。为达到这一目标,学校就要延揽一流教师、建设一流育人团队。因此大学办学遵循的逻辑应是以育人引领学校各项工作建设。《教育规划纲要》提出的“确定高校育人的中心地位”是对高校中心工作的回归。但是我们要清醒地认识到,实现这一目标绝非易事,其涉及改革的方面很多。目前高校基础性改革至少包括两个方面:第一是真正以育人为中心的基本制度的建设和完善,体现在使学校的骨干教师日常工作的主要兴奋点之一是育人,学校主要部门和干部真正树立起以学生为本和为学生服务的共识;第二是学校资源在育人方面的汇聚量,特别是对日常教学和学生工作经费的切实投入,让这类经费在学校总经费中占有恰当的比例。

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长春市教育局体卫处处长孙裕东说,要想维护青少年宫的公益性质,先得稳定教师的饭碗。老师们都希望青少年宫能够变成完全公益性质的,但是得有人来保障大家基本的生活需要。在提供必要的人员开支的同时,还要想方设法留住好教师,树立自己的品牌特色,这样才能办出一些特色活动,吸引更多的青少年学生来青少年宫参加活动。

进入公检法的比例越来越低,从事本行的越来越少,那剩下的毕业生都去做什么工作呢?  从中国政法大学06级1400名毕业生看,除了读研究生的300人左右,出国深造的50人左右,进入公检法的160人,从事律师职业的30人左右,公务员的400多人,还有400多人进入什么行业?校方的说法是“进入各行各业”,涵盖各种企业、事业单位。  而我们调查的北京交通大学法律系,在其进入的国有企业、事业单位以及其他企业中,有银行、出版社、贸易类企业、教育单位,甚至还有进入科技、医疗卫生、建筑、冶金、机械、汽车类企事业单位等等。我们无法得知法学专业的毕业生在这些单位中究竟承担什么工作,但是与我们心中固有的法学专业理应的去向似乎还有差距。  按理说,法治社会的发展使得各行各业都非常需要法律人才,而法学专业学生本身就应该具备良好的文科功底,就业渠道较为广泛。但是这个范围究竟有多宽?专业知识在这些行业和职位中能用到多少?学了法学专业究竟是什么都能干,还是学了也白学?  为了直观体会各类企业对法学专业毕业生的需求,记者参加了北京交通大学举办的一次大型招聘会。据说此次招聘会是上学年规模最大的一次招聘会,到场的用人单位共有200多家。招聘会现场,记者跟随一名打算在北京找工作的法学专业毕业生小孙,对所有企业的招聘条件进行了概览。由于是一所以工科为主的院校,因此招聘单位涉及的领域较多,范围较广,包括外资企业、国有企业、事业单位、私企等等,以技术型企业为主,大部分用人单位都是针对本校较有优势的工科专业。记者看到,在所有用人单位中,只有一家国有事业单位明确招聘一名法学专业的毕业生,且要求是研究生、男生。其他均是一些例如营销、生产管理、行政助理等基本没有专业限制的职位,法学专业毕业生可以去打“擦边球”。  近年来,“企业已经成为法学专业毕业生就业的重要增长点”的说法,似乎让我们看到了法学专业毕业生就业的新出路。但是在这场招聘会中我们看到,企业招收法学专业毕业生,大多也是从事一些一般性事务工作,很少有从事专门的法务工作。在这种企业数目较多的工科院校校园招聘会上的状况尚且如此,对于各类企业招聘较少的文科类院校,便更可想而知了。一方面呼吁毕业生改变就业观念,进入更广阔的天空,而另一方面这“广阔天空”中没有可以施展的空间,只能降低要求打“擦边球”,当“万金油”了。  在结束这篇关于法学专业毕业生去向调查文章的时候,记者的耳边响起著名法学家张文显在代表教育部回应取消法学专业本科教育时引用的一句话:“为什么那么多人关注我们的大学教育,因为它关乎社会千家万户……”  我们无意于评论中国教育和中国法学教育的得失与成败,但毕竟法学教育的变革和发展都关乎无数家庭的企盼,也关乎一代法律学子的命运。就业,不仅是家庭、学生自己的重任,更是学校的重任、社会的重任,任何急功近利的表面功夫都不能对青年一代真正负起责任。我们深知任重而道远,也希望培养建设中国法治社会新一代中坚力量的法学教育,能一路走好。

学生党员主要围绕“五个一”,开展多种形式的活动深入开展理论学习。这“五个一”是:参加一次学院(系)党委(党总支)组织的动员会,认真领会、把握学习实践活动要求;参加一次学校或院(系)组织的专题讲座;以党支部为单位开展一次专题学习讨论会;参加一次庆祝建国60周年和纪念五四运动90周年校园活动;撰写一篇学习体会。行动最快的中国特色社会主义研究会的同学们,自学校开展“学习实践活动”以来,研究会的学生党员就在各自院系支部行动起来,带头学习研读相关文件、带头践行科学发展观,积极讨论作为一名学生党员怎样运用科学发展观的理论指导自己的学习、自己的工作。

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本报讯(记者刘琴)蓝天白云下,在全塑胶田径运动场上做广播体操的西藏学生朝气蓬勃。“我们西藏能有这样的塑胶操场,全靠党的政策好啊!”西藏自治区林芝地区第一中学校长伍建中由衷感慨。10月12日至16日,中职和中小学学习实践活动第五巡回指导组一行6人走进西藏,就西藏学习实践活动开展情况进行指导检查。

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根据中发〔2007〕7号文件提出的“各级政府和教育部门要加强对学校体育的督导检查,建立对学校体育的专项督导制度”的要求,我部在认真研究并广泛征求意见的基础上,制定了《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》(以下简称《指标体系》)。对中小学体育工作督导评估的重点是教育管理、条件保障、评价机制和学生体质状况四个方面。

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我校各专业均接收委托培养研究生。报考委托培养的考生,请务必在考生登记卡中委托培养栏内注明为委托培养,并请考生所在单位在报名登记表的组织意见栏内注明为单位委托培养,在录取前,我校与考生所在单位、考生所在单位与考生须分别签订委托培养协议书。

 

 
 
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