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本文来源:http://www.legaldict.com  发布日期:2018-09-03 浏览数:1143


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省教育招生考试院专家告诉记者,高中毕业生一般在选择高考志愿时,对专业的了解和选择相对盲目,未必清楚专业真正的发展前景,也未必真正了解自己对这个专业是否感兴趣。而学生经过一年学习后再专业分流,可以让学生打下更厚实的知识基础,更理性地选择专业方向。

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曾几何时,每到毕业时节,少数毕业生每日狂喝滥饮,深夜喧嚣叫嚷,宿舍周边遍地是垃圾和被砸坏的桌椅,其状惨不忍睹,也为自己贴上了“不文明”的标签。当下一届学生在这样的氛围里耳濡目染时,他们极有可能在自己毕业时将其“复制”下去。

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本报讯(记者赵晖通讯员鲁建义王建国)第十三届中国科协“求是杰出青年成果转化奖”日前揭晓。5位青年科技工作者获此殊荣。南开大学化学学院教授汪清民位列榜单。

  新形势要求我们改进教研方式,我们把教研工作重心下移,开展“专题教研”。教研的问题来自学校,教师是教研的主体。我们坚持下校调研制度,规定小学每学期要完成50的学校,初中完成100,高中要听完100教师的课。每到一所学校都要在大量听课、研讨后集中向学校反馈意见。目前教研室已有20多个教研课题成为市、区级的重点科研课题。我们加强区县间的联合与交流,搞“区域教研”。我们积极指导校本教研的开展,定期参加他们的活动,并组织邻近学校的老师共同参与,延伸校本教研,形成“分片教研”。教研员还亲自为老师上课改的引路课。我们开展网上教研,通过学科网站、BBS、博客与教师进行研讨,使教研打破时间和空间限制。

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北京交通大学学生冯奕翔回想起2009年暑假在国内某著名教育培训公司市场部的实习经历时说:“当初实习的目的是想多点社会实践的经历,顺便也能挣点‘外快’,结果‘讨薪’的过程成为实习留给我的最深印象。”

 

 
 
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